Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2013

Eίναι κρίση πανικού ή έμφραγμα; Μάθε να ξεχωρίζεις τα συμπτώματα

Είναι κρίση πανικού ή έμφραγμα; Μάθε να ξεχωρίζεις τα συμπτώματα
Κατά τη διάρκεια της κρίσης πανικού το άτομο δεν μπορεί να επικοινωνήσει με τρόπο λειτουργικό είναι ανήσυχο και φοβισμένο. Δυσκολεύεται να καθίσει σε ένα μέρος και μπορεί να συμπεριφερθεί με τρόπο απότομο και νευρικό. Επείγεται να του δοθεί βοήθεια και συχνά καταλήγει στα έκτακτα περιστατικά ενός ενός νοσοκομείου από φόβο ότι του συμβαίνει κάτι επικίνδυνο. 
Η κρίση πανικού δεν είναι επικίνδυνη για την υγεία αλλά είναι μια πολύ δυσάρεστη εμπειρία. Πολλά από τα συμπτώματά της μοιάζουν με αυτά του εμφράγματος. Πολλοί πάσχοντες όταν επισκέπτονται τα επείγοντα νομίζουν ότι παθαίνουν έμφραγμα.
Και στις δυο περιπτώσεις παρατηρούνται τα εξής.
-Πόνος στο στήθος
-Ταχυπαλμία
-Δύσπνοια
-Ιδρώτας
-Αίσθηση επικείμενης καταστροφής –ότι κάτι κακό θα συμβεί
-Αίσθημα καύσου στο στήθος
-αλάδα
-Ναυτία
-Δυσπεψία
-Ανεξήγητη αίσθηση κόπωσης
Μπορούμε όμως να μάθουμε να ξεχωρίζουμε μια κρίση πανικού από το έμφραγμα.
Κρίση πανικού
Ο πόνος υποχωρεί συνήθως έπειτα από 10 λεπτά.
Ο πόνος είναι οξύς και τοπικός
Έντονα νοητικά συμπτώματα πέρα από τα σωματικά
Μούδιασμα σε όλο το σώμα
Απροσδιόριστη ανησυχία σε όλο το σώμα
Γενικότερη αίσθηση ναυτίας
Γρήγορη αναπνοή
Έμφραγμα
Ο πόνος διαρκεί συνήθως περισσότερο από 10 λεπτά.
Ο πόνος συμπεριλαμβάνει συνήθως και το αριστερό χέρι ή τον ώμο
Η αίσθηση είναι σαν κάποιος να καίγεται στο στήθος
Μούδιασμα στο αριστερό χέρι
Συνηθίζεται εμετός
Δυσκολία στην αναπνοή
Η κρίση πανικού διαρκεί μόνο μερικά λεπτά. Τις περισσότερες φορές πρόκειται για ένα μεμονωμένο συμβάν. Ωστόσο τις περισσότερες φορές η αναστάτωση που προκαλείται στο άτομο είναι τόσο έντονη που μία και μόνο κρίση αρκεί για να αφήσει ανεξίτηλα σημάδια στον ψυχικό του κόσμο.


Δρ Καλλιόπη Εμμανουηλίδου,εκπαιδευτική συμβουλευτική ψυχολόγος από το βιβλίο της «Γυρίζω σελίδα στο άγχος» που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο.

Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2013

7 πόνοι που δεν πρέπει να αγνοείτε

Ο πόνος είναι η κυριότερη αιτία για την οποία πηγαίνουμε στον γιατρό, με το 30% των επισκέψεων σε ιατρεία και πάνω από το 50% των διακομιδών στα νοσοκομεία να αφορούν πόνο σε κάποιο σημείο του σώματος.
Επειδή είναι τόσο συχνός, οι περισσότεροι είμαστε αρκετά συγχρονισμένοι με το σώμα μας, ώστε να ξέρουμε πότε συνιστά απλή ενόχληση. Τα δύσκολα αρχίζουν όταν παρουσιάζεται ένας ασυνήθιστος πόνος, ο οποίος ναι μεν μας ανησυχεί αλλά δεν είμαστε κιόλας σίγουροι για το αν σηματοδοτεί κάτι σοβαρό ή όχι.
Αμερικανοί ειδικοί στην καρδιολογία, την εσωτερική παθολογία, την γηριατρική και την ψυχιατρική εξηγούν ποιους πόνους δεν πρέπει ποτέ να αγνοούμε, αλλά αντιθέτως να θέτουμε αμέσως υπ’ όψιν του γιατρού.
1. Ο χειρότερος πονοκέφαλος της ζωής σας. Αν παρουσιάσετε ξαφνικά έναν τρομερά δυνατό, ανεξήγητο πόνο στο κεφάλι, που σε τίποτα δεν θυμίζει τον κλασικό πονοκέφαλο που παρουσιάζετε από καιρού εις καιρόν, συμβουλευθείτε έναν γιατρό. 

«Η πιθανή αιτία του μπορεί να είναι από κάτι απλό, όπως πονοκέφαλος εξαιτίας ιγμορίτιδας, έως αιμορραγία ή όγκος στον εγκέφαλο», λέει η δρ Σάντρα Φράιχοφερ, εκπρόσωπος του Αμερικανικού Κολεγίου Παθολόγων (ACP). 

Από την πλευρά της, η δρ Σάρον Μπράνγκμαν, εκπρόσωπος της Αμερικανικής Γηριατρικής Εταιρείας (AGS) τονίζει πως «η έκφραση “έχω τον χειρότερο πονοκέφαλο στη ζωή μου” σε αρκετές περιπτώσεις αποτελεί κλασική ένδειξη ανευρύσματος στον εγκέφαλο. Συνεπώς, ο ασθενής πρέπει να πάει αμέσως στα επείγοντα».
2. Πόνος στο στήθος, στη γνάθο, στον ώμο, στο μπράτσο και στην κοιλιά. Ο πόνος στο στήθος γενικώς είναι κάτι που πρέπει να ελέγχεται, διότι μπορεί να οφείλεται σε πνευμονία ή έμφραγμα. Αυτό, ωστόσο, που πρέπει να θυμάστε είναι ότι τα καρδιολογικά προβλήματα δεν εκδηλώνονται μόνο με πόνο ούτε μόνο στο στήθος, κατά τον δρα Τζέρομ Κοέν, διευθυντή του Τμήματος Προληπτικής Καρδιολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Σαιντ Λούις. 

«Οι καρδιολογικοί ασθενείς μιλούν για αίσθημα πίεσης ή βάρους στο στήθος, αλλά και για ενοχλήματα ή πόνο στο λαιμό, στη γνάθο, στον αριστερό ώμο ή μπράτσο, καθώς και στο στομάχι», λέει. 

«Αυτά τα συμπτώματα σε έναν υγιή 18χρονο δεν θα με ανησυχούσαν ιδιαιτέρως, αλλά σε έναν μεγαλύτερο άνθρωπο που ξέρει ότι έχει παράγοντες κινδύνου για καρδιολογικό πρόβλημα επειδή λ.χ. καπνίζει ή τρώει ανθυγιεινά, απαιτούν άμεσο έλεγχο από έναν γιατρό - και όχι να αποδίδονται λ.χ. σε πολυφαγία ή να εκλαμβάνονται ως καούρες». 

Έλεγχο θέλει και η διακοπτόμενη ενόχληση ή πόνος σε αυτά τα σημεία, που εμφανίζεται υπό συγκεκριμένες συνθήκες (λ.χ. όταν περπατάτε), διότι μπορεί να αποτελεί χαρακτηριστική ένδειξη στηθάγχης. 

Εξυπακούεται, ότι τα ενοχλήματα αυτά δεν πρέπει να ανησυχούν μόνο τους άνδρες, αλλά και τις γυναίκες, οι οποίες μετά την κλιμακτήριο κινδυνεύουν εξίσου με τους άντρες να αρρωστήσουν από την καρδιά τους.
3. Πόνος χαμηλά στη ράχη ή ανάμεσα στις ωμοπλάτες. Συνήθως οφείλεται στην αρθρίτιδα, κατά την δρα Μπράνγκμαν, η οποία είναι καθηγήτρια και επικεφαλής του Τμήματος Γηριατρικής στην Ιατρική Σχολή του Πολιτειακού Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης, στο Σίρακιουζ. 

Άλλες πιθανές διαγνώσεις είναι έμφραγμα, πρόβλημα στην κοιλιά, ακόμα και οξύς διαχωρισμός της αορτής – μία επικίνδυνη για τη ζωή κατάσταση που αφορά την κύρια αρτηρία του σώματος και εκδηλώνεται συνηθέστερα σε άτομα ηλικίας άνω των 50 ετών, που πάσχουν από υπέρταση, έχουν ιστορικό προβλημάτων με το κυκλοφορικό, καπνίζουν ή έχουν «ζάχαρο».
4. Πολύ δυνατός πόνος στην κοιλιά. Πιθανές αιτίες είναι η σκωληκοειδίτιδα, τα προβλήματα στη χοληδόχο κύστη και το πάγκρεας, το έλκος στο στομάχι ή αλλού στο πεπτικό και οι αποφράξεις των εντέρων – ασθένειες που χρειάζονται άμεση ιατρική αντιμετώπιση.
5. Εξουθενωτικός πόνος στη γάμπα. Μία από τις λιγότερο γνωστές απειλές για την υγεία είναι η δημιουργία θρόμβωσης σε φλέβα βαθιά στο πόδι – μία κατάσταση που συσχετίζεται με προβλήματα όπως η παχυσαρκία, η ακινησία, η εγκυμοσύνη, διάφορα ορμονικά προβλήματα και ο καρκίνος

Αν ο θρόμβος απελευθερωθεί από το πόδι και, μέσω του αίματος, φτάσει στους πνεύμονες, μπορεί να προκαλέσει πνευμονική εμβολή και να κοστίσει τη ζωή, κατά την δρα Φράιχοφερ. Αν συνεπώς πονάτε στη γάμπα, πρέπει να πάτε αμέσως στο γιατρό – ιδίως εάν δείτε πως υπάρχει και πρήξιμο.
6. Καυστικός πόνος στα πόδια. Σχεδόν το ένα στα τέσσερα άτομα με σακχαρώδη διαβήτη, δεν ξέρουν ότι αντιμετωπίζουν πρόβλημα με το σάκχαρό τους, σύμφωνα με την Αμερικανική Εταιρεία Διαβήτη (ADA).
 
Η αίσθηση καψίματος στα πόδια σαν κάτι να τα τρυπάει με βελόνες μπορεί να αποτελεί ένδειξη αδιάγνωστου διαβήτη, ο οποίος έχει ήδη προκαλέσει ως επιπλοκή την περιφερειακή νευροπάθεια, η οποία και δημιουργεί τον πόνο.
7. Ασαφείς, διάχυτοι πόνοι. Τα ασαφή επώδυνα συμπτώματα σε διάφορα σημεία του σώματος αποτελούν συχνή ένδειξη κατάθλιψης, κατά τον δρα Τόμας Γουάιζ, διευθυντή του Τμήματος Ψυχιατρικής στο Νοσοκομείο Inova Fairfax, στη Βιρτζίνια. 

Επειδή,ωστόσο, οι πόνοι αυτοί μπορεί να είναι χρόνιοι και όχι τρομερά ενοχλητικοί, οι ασθενείς μπορεί να μην κάνουν τη συσχέτιση. 
Αν, συνεπώς, ένας άνθρωπος παρουσιάζει απώλεια ενδιαφέροντος για πράγματα που κάποτε τον ευχαριστούσαν, αδυνατεί να δουλέψει και να λειτουργήσει όπως παλιά, κλείνεται στον εαυτό του και παρουσιάζει και αυτούς τους πόνους, πρέπει να απευθυνθεί σε έναν ειδικό.


Πηγή : ΤΑ ΝΕΑ Weekend

Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2013

Oscar Wild

Να είσαι ο εαυτός σου, όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι.

 Aρκεί ένα λεπτό για να ερωτευθείς, μια ώρα για να συμπαθήσεις και μια μέρα για ν΄αγαπήσεις. Όμως μια ολόκληρη ζωή δεν αρκεί για να ξεχάσεις.

Το χειρότερο από το να μιλούν άσχημα για σένα είναι να μη μιλούν καθόλου για σένα.

Πολύ μακιγιάζ και λίγα ρούχα, αποτελούν πάντα ένα αλάνθαστο σημάδι απελπισίας σε μια γυναίκα.

 Η εκπαίδευση είναι θαυμάσιο πράγμα. Αλλά καλό είναι να θυμόμαστε ότι τίποτε από όσα αξίζει να γνωρίζουμε δεν μπορεί να διδαχθεί.

Οι γέροι πιστεύουν τα πάντα. Οι μεσήλικες υποψιάζονται τα πάντα. Οι νέοι ξέρουν τα πάντα.

Η μοναδική γοητεία του παρελθόντος είναι ότι είναι παρελθόν.


 

Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2013

"Αν" R.Kipling

Αν μπορείς στην πλάση τούτη να περιφρονείς τα πλούτη κι αν οι έπαινοι των γύρω δεν σου παίρνουν το μυαλό,
αν μπορείς στην τρικυμία να κρατήσεις ψυχραιμία, κι αν μπορείς και στους εχθρούς σου να σκορπίσεις το καλό,
αν μπορείς με μιας να παίξεις κάθε τι που ’χεις κερδίσει, στην καταστροφή ν’ αντέξεις και να δώσεις κάποια λύση,
αν μπορείς να υποτάξεις πνεύμα, σώμα και καρδιά, αν μπορείς όταν σε βρίζουν να μην βγάζεις τσιμουδιά,
αν μπορείς στην καταιγίδα να μη χάνεις την ελπίδα, κι αν μπορείς να συγχωρήσεις όταν σ’ έχουν αδικήσει,
αν μπορέσεις τ' όνειρό σου να μη γίνει ο όλεθρός σου, κι αν μπορέσεις ν’ αγαπήσεις όσους σ’ έχουνε μισήσει,
αν μπορείς να είσαι ο ίδιος στην χαρά και στην οδύνη, αν η πίστη στην ψυχή σου μπρος σε τίποτα δεν σβήνει,
αν μιλώντας με τα πλήθη τη συνείδηση δεν χάνεις, αν μπορέσεις να χωνέψεις πως μια μέρα θα πεθάνεις,
αν ποτέ δεν σε μεθύσει του θριάμβου το κρασί, αν στα ψέματα των άλλων δεν λες ψέματα κι εσύ,
αν μπορείς να μη θυμώνεις, αλλά μήτε και να κλαις όταν άδικα σου λένε πως εσύ μονάχα φταις.
Αν μπορείς με ηρεμία δίχως νεύρα ή δυσφορία και τα ίδια σου τα λόγια να τ’ ακούς παραλλαγμένα,
αν μπορείς κάθε λεπτό σου να ’ναι μια δημιουργία και ποτέ σου να μην μένεις με τα χέρια σταυρωμένα.
Αν οι φίλοι σου κι οι εχθροί σου δεν μπορούν να σε πληγώσουν, αν οι σχέσεις με μεγάλους τα μυαλά δεν σου σηκώνουν
αν τους πάντες λογαριάζεις μα… κανένα χωριστά, αν μπορέσεις να φυλάξεις και τα ξένα μυστικά…
Έ! Παιδί μου τότε… Θα μπορέσεις ν’ απολαύσεις όπως πρέπει τη ζωή σου… Θα ’σαι Άνθρωπος σπουδαίος κι όλη η γη θα ’ναι δική σου!

Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου 2013

Πρακτικός οδηγός εκμάθησης οδικής συμπεριφοράς στα παιδιά. (ΕΛΠΑ)

Διδάσκοντας στα παιδιά μας την Οδική Ασφάλεια. Πρακτικός οδηγός προς τους γονείς από την ΕΛΠΑ.
Γονείς : Ο καλύτερος δάσκαλος οδικής ασφάλειας για τα παιδιά σας, είστε εσείς, διότι:
-Οι βασικοί κανόνες διδασκαλίας για την οδική ασφάλεια διδάσκονται στο δρόμο. Το παιδί είναι στο δρόμο μαζί σας, ακολουθεί και μυείται το παράδειγμα σας, είτε καλό είτε όχι !
Μην περιμένετε να διδαχθούν τα παιδιά σας από το σχολείο και μόνο όλα τα θέματα της οδικής ασφάλειας. Διδάξτε τα, τουλάχιστον τα βασικά σημεία, εσείς οι ίδιοι.
Τι μπορείτε να κάνει κάθε γονέας
Κάθε γονέας μπορεί να κάνει πάρα πολλά. Η ΕΛΠΑ παρέχει ένα αναλυτικό οδηγό συμβουλών γύρω από τον καλύτερο τρόπο να διδάξετε τα παιδιά.
Βεβαιωθείτε ακόμη ότι οι "παππούδες" , οι συγγενείς, οι φίλοι, ακόμη και η "baby-Sitter" που πιθανόν να έχετε ή όποιος άλλος φροντίζει-κρατά τα παιδιά τις ώρες που λείπετε) ακολουθούν ακριβώς τα ίδια παραδείγματα με εσάς.
Να θυμάστε ότι: Τα παιδιά αναπτύσσουν τη σκέψη τους σε διαφορετικά επίπεδα. Εσείς και μόνο μπορείτε να αποφασίσετε πότε το παιδί σας είναι έτοιμο να μεταβεί από το ένα επίπεδο μύησης και εκμάθησης, στο επόμενο.
Ηλικίες 1-4 ετών : Προστατέψτε το παιδί σας…
1. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας δεν έχουν την ικανότητα να αντιμετωπίσουν την κυκλοφορία. Ποτέ μην τα αφήνετε λοιπόν μόνα τους, ακόμη και όταν είναι παρέα με μεγαλύτερα παιδιά.
2. Επιλέξτε το μέρος που θα είναι ασφαλές για να παίζουν. Ποτέ στο πεζοδρόμιο ή στον δρόμο ακόμη κι αν είναι ήσυχος. Αν δεν υπάρχει όμως άλλο μέρος για παιγνίδι, να είναι μαζί τους ενήλικας να τα προσέχει.
3. Όταν βγαίνετε μαζί τους έξω, βεβαιωθείτε ότι το παιδί αυτής της ηλικίας περπατά στην πλευρά του πεζοδρομίου που είναι μακρύτερα από την κυκλοφορία (εσωτερικά δηλαδή), ακόμη και αν του κρατάτε το χέρι.
4. Δώστε το καλό παράδειγμα. Εξηγείστε του τι είναι η κυκλοφορία. Πείτε του για τα φανάρια, γιατί πρέπει να σταματάμε και να ελέγχουμε το δρόμο πριν τον διασχίσουμε. Εξηγείστε του τη διαφορά μεταξύ δρόμου και πεζοδρομίου.
Εξηγείστε του ακόμη ότι πολλές φορές τα αυτοκίνητα και οι μοτοσικλέτες ανεβαίνουν και στο πεζοδρόμιο για διάφορους λόγους, συνεπώς και εκεί πρέπει να προσέχουμε.
Ηλικία 5-6 ετών : Διδάσκοντας το παιδί…
1.'Οποτε βγαίνετε μαζί με το παιδί σας στο δρόμο, πείτε του τι πρόκειται να κάνετε και γιατί.
-Εξηγείστε στο παιδί τα βασικά σημεία για να διασχίσετε μια διασταύρωση:
α) Να σκέπτεται (-Βρες ένα ασφαλές σημείο να σταθείς)
β) Να σταματά σε σημείο που θα είναι ορατός από τους διερχόμενους οδηγούς
γ) Να επιλέγει (-Απόφυγε να περάσεις μεταξύ σταματημένων αυτοκινήτων)
δ) Να περιμένει (-Μέχρι να είναι σίγουρο ότι θα περάσει με ασφάλεια)
ε) Να ξεκινά το σωστό χρόνο (-Όταν δεν υπάρχει κανένας κίνδυνος)
στ) Να περνά γρήγορα απέναντι (-Χωρίς να σταματά, να έχει το νου του την ώρα που διασχίζει τον δρόμο μόνο σε αυτό).
2. Κάντε του πρακτική σε ήσυχους δρόμους κοντά στο σπίτι. Πρώτα δείξτε του τι να κάνει. Μετά, αφήστε το να σας οδηγήσει εκείνο να περάσετε απέναντι.
Αργότερα αφήστε το να έλθει σε εσάς προσεκτικά, όταν το περιμένετε εσείς στο απέναντι πεζοδρόμιο.
3. Στην ηλικία αυτή το παιδί δεν είναι πραγματικά έτοιμο να διασχίσει το δρόμο. Βεβαιωθείτε ότι πάντα ένας ενήλικας θα είναι κοντά του.
4. Τα περισσότερα ατυχήματα γίνονται όταν το παιδί αρχίζει το σχολείο και δεν συνοδεύεται από ενήλικα. Προσπαθήστε να συνδυάσετε τις ώρες σχολείου με κάποιον άλλο γονέα για να πάρει το παιδί σας από το σχολείο, αν δε μπορείτε εσείς οι ίδιοι.
5. Επιλέξτε την πιο ασφαλή διαδρομή σχολείο-σπίτι, κάντε τη μαζί με το παιδί σας και εξηγείστε του γιατί.
'Οπου υπάρχει κοντινή διασταύρωση με σηματοδότη χρησιμοποιείστε τη.
Ηλικίες 7-9 ετών : Διέλευση σε σταυροδρόμι , χωρίς φανάρια…
1. Εξηγείστε στο παιδί σας τα στάδια που χρειάζονται για να διασχίσει με ασφάλεια ένα δρόμο χωρίς σηματοδότη.
2. Αφού βεβαιωθείτε ότι το παιδί έχει κατανοήσει τα παραπάνω, κάντε του πρακτική εξάσκηση, ξεκινώντας από ήσυχους δρόμους, που στο παρελθόν έχετε διασχίσει μαζί. Παρακολουθείστε το και βεβαιωθείτε, πριν το αφήσετε μόνο του να το κάνει.
3. Δοκιμάστε το ίδιο αργότερα, σε πιο πολυσύχναστους δρόμους. Κάντε το μαζί του πολλές φορές πριν το αφήσετε μόνο του.
4. Πολλά παιδιά (όπως και ενήλικες) δεν είναι ικανά να κρίνουν την ταχύτητα με την οποία κινούνται τα αυτοκίνητα καθώς και την απόσταση (πόσο μακριά είναι). Εξ άλλου, η ηλικία που τα παιδιά κατανοούν τα θέματα αυτά, διαφέρει από παιδί σε παιδί.
Όλα τα παιδιά μαθαίνουν από το παράδειγμα των γονέων τους. Αυτό μην το ξεχνάτε ποτέ.
5. "Να ντύνετε το παιδί σας με λαμπερά χρώματα (ή χρώματα που "τραβούν το μάτι" των οδηγών) και βέβαια όχι με μαύρα ρούχα, έστω κι αν είναι της μόδας, ειδικά με μουντό ή συννεφιασμένο καιρό. Θυμηθείτε όμως ότι και τα πιο λαμπερά χρώματα δεν φωσφορίζουν το βράδυ σε σκοτεινούς δρόμους. Εξηγείστε στο παιδί γιατί το ντύνετε με ανοικτά χρώματα, ειδικά το βράδυ.
Ηλικίες 10-15 ετών : Μάθετε τα παιδιά σας να σκέπτονται για τον εαυτό τους!
Είναι οι ηλικίες που τα παιδιά χρειάζονται και απαιτούν σταδιακά την ανεξαρτησία τους.
Μπορεί μάλιστα να φύγουν και κάποια διαστήματα μακριά από το σπίτι, π.χ. για να επισκεφθούν φίλους τους .
Το μεγαλύτερο ποσοστό συμμετοχής παιδιών σε ατυχήματα με αυτοκίνητο είναι ηλικίας "από 12 έως 15 ετών. Είναι η ηλικία που το παιδί νομίζει ότι ""τα ξέρει όλα"". Είναι στο δικό" σας χέρι να το κάνετε να δει με σοβαρότητα τα θέματα της οδικής ασφάλειας.
1. Συνεχίστε να τους μιλάτε για τους κινδύνους της κυκλοφορίας. Υπενθυμίστε τους να περιμένουν να σταματήσει η κίνηση για να διασχίσει ένα δρόμο, να χρησιμοποιούν τις διαβάσεις πεζών, να μη διασχίζουν δρόμους κάνοντας "ζιγκ-ζαγκ", αν υπάρχει νησίδα στη μέση λεωφόρου τότε να διασχίζουν τη λεωφόρο σαν να πρόκειται για δύο ξεχωριστούς δρόμους, σταματώντας και περιμένοντας επάνω στη νησίδα.
2. Συζητείστε με το παιδί σας τους κινδύνους για κάθε διαδρομή που πρόκειται εκείνο να κάνει (κυρίως αυτή του σχολείου).
3. Ελέγξτε αν το παιδί σας μπορεί να κρίνει σωστά την ταχύτητα και την απόσταση των αυτοκινήτων σε έναν πολυσύχναστο δρόμο και συζητείστε μαζί του για τα "ασφαλή περάσματα" του.
4. Επιμείνετε ότι ποτέ δεν πρέπει να διασχίσει ένα δρόμο ακολουθώντας τυφλά τους φίλους του ή άλλους. Πάντα πρέπει να σκέπτεται και να προσέχει εκείνο τον εαυτό του.
5. Πάνω από όλα, οδηγείστε το παιδί με το παράδειγμα σας, τόσο σαν πεζοί όσο και σαν οδηγοί- αναβάτες (ζώνες- κράνος).
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Πρακτικές συμβουλές και υπενθυμίσεις στους γονείς, στους εκπαιδευτικούς και στους οδηγούς απευθύνει και φέτος η ΕΛΠΑ ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, στην προσπάθεια περιορισμού των ατυχημάτων με μαθητές και παιδιά, στο δρόμο και στο σχολείο.
Σύμφωνα με τα πρόσφατα στοιχεία των Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας-Εurostat:
- Κάθε χρόνο στη χώρα μας σημειώνονται περισσότερα από 1.800 ατυχήματα μέσα και έξω από τα σχολεία, με θύματα μικρούς μαθητές, ενώ:
-Περισσότερα από 75 παιδιά (0-14 ετών) αφήνουν κάθε χρόνο τη ζωή τους στους δρόμους της χώρας μας .
Με την ευαισθητοποίηση των γονέων και των εκπαιδευτικών για την πρόληψη των τροχαίων, τα ατυχήματα μπορούν να μειωθούν στο ελάχιστο, τονίζει η ΕΛΠΑ η οποία ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, καλεί τους γονείς, τους νηπιαγωγούς, δάσκαλους και καθηγητές και τους οδηγούς:
-Να αναλάβουν και να υιοθετήσουν όλες εκείνες τις επιμέρους πρωτοβουλίες και μέτρα, που στοχεύουν στον περιορισμό των κάθε είδους ατυχημάτων. Προς το σκοπό αυτό:
α) Οι γονείς
• Να περπατήσουν μαζί με τους μικρούς μαθητές στις διαδρομές και διαβάσεις προς και από το σχολείο από τις οποίες η μετάβαση και η αποχώρησή τους γίνονται με ασφάλεια, χωρίς να διατρέξουν κίνδυνο.
• Να ενεργοποιήσουν και να ενισχύσουν -και μέσω των τοπικών τους συλλόγων, το θεσμό του "Σχολικού Τροχονόμου" -ένας χρήσιμος θεσμός που λειτουργεί με επιτυχία τα τελευταία χρόνια σε αρκετά σχολεία της χώρας.
Ακόμη:
• Στις περιπτώσεις όπου η μετακίνηση των μαθητών γίνεται με σχολικά λεωφορεία, οι γονείς θα πρέπει να λάβουν τη διαβεβαίωση ότι αυτά είναι απολύτως κατάλληλα (πρόσφατα ελεγμένα, διαθέτουν ζώνες ασφαλείας, πυροσβεστικά μέσα, συνοδό κ.ά.) προκειμένου να εξασφαλίζονται οι ασφαλείς συνθήκες μεταφοράς.
β) Οι νηπιαγωγοί, οι δάσκαλοι και καθηγητές
• Να μυήσουν τους μαθητές στους απλούς κανόνες της ασφαλούς οδικής συμπεριφοράς, όπως στην αποκλειστική χρήση των διαβάσεων και των σηματοδοτών, στην αποφυγή επικίνδυνων παιχνιδιών μέσα και έξω από το σχολείο, στο δρόμο κα.
γ) Οι οδηγοί
Όσον αφορά τέλος στους οδηγούς, η ΕΛΠΑ υπενθυμίζει ότι:
-Όταν διέρχονται έξω από παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, σχολεία και γυμνάσια, παιδικές χαρές και πάρκα όπου κυκλοφορούν, συχνάζουν και παίζουν μαθητές και μικρά παιδιά:
  • Να οδηγούν με αυξημένη προσοχή και μικρότερη ταχύτητα, προκειμένου να ελαχιστοποιούνται οι περιπτώσεις ατυχήματος.
  • Όταν μεταφέρουν μικρά παιδιά και μαθητές, να χρησιμοποιούν το πίσω κάθισμα και τα ειδικά καθίσματα ή/και τις ζώνες ασφαλείας.
Όπως τονίζει στην ανακοίνωσή της η ΕΛΠΑ:
" Κάθε χρόνο στη χώρα μας καταγράφονται 1.800 ατυχήματα με θύματα παιδιά, ηλικίας έως 14 ετών και περισσότερα από 75 παιδιά έως 14 ετών αφήνουν την τελευταία τους πνοή στην άσφαλτο. Με τη διαρκή συνεργασία και την προσπάθεια όλων μας, είναι βέβαιο ότι θα περιοριστούν στο ελάχιστο τα ατυχήματα . Για να πετύχουμε αυτό το στόχο, δεν αρκεί μόνο η ευαισθησία μας. Είναι απαραίτητη η ενεργή, έμπρακτη συμμετοχή μας, ώστε να θωρακίσουμε με τον καλύτερο τρόπο τους πολίτες του αύριο.
Αναμφισβήτητα απαιτείται η εξοικείωση των παιδιών μας στην κυκλοφορία, κάτι που αποτελεί βασική υποχρέωση όλων μας . 

www.elpa.gr

Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2013

Πέμπτη 1 Αυγούστου 2013

Καλό μήνα!!

Καλό μήνα και ξέγνοιαστες διακοπές σε όλους μας.Οσοί γονείς ενδιαφέρονται για Σχολές Γονέων στην περιοχή Αγρινίου,δηλώνουν συμμετοχή και ενημερώνονται από 26 Αυγούστου και μετά.
Να έχετε όλοι έναν όμορφο,με καλοκαιρινή διάθεση Αύγουστο!

Τρίτη 18 Ιουνίου 2013

Πτυχές της ζωής του Αϊνστάιν που δε γνωρίζουμε...

Σε ένα βιβλίο που διάβαζα σχετικά με την αυτοεκτίμηση,διάβασα το συγκεκριμένο απόσπασμα που αναφέρεται σε μικρότητες της καθημερινής ζωής του Αϊνστάιν,που είδαν τα τελευταία χρόνια τη δημοσιότητα από την αλληλογραφία του.Συγκεκριμένα το κείμενο λέει ότι μέσα από την αλληλογραφία βλέπουμε  τον σπουδαίο αυτό άντρα,που θα πρέπει να είχε ανεπτυγμένη αυτοεκτίμηση,να αδιαφορεί εντελώς για την αυτοεκτίμηση της συζύγου του Μιλέβα,στην οποία είχε γράωψει τις ακόλουθες εντολές:

"α)Να φροντίζετε ώστε 1)τα εσώρουχα και τα σεντόνια μου να βρίσκονται πάντα στη θέση τους, 2) να σερβίρονται στο γραφείο μου τρία γεύματα τη μέρα, 3) το δωμάτιο και το γραφείο μου να είναι πάντα τακτοποιημένα, να μην αγγίζει κανείς άλλος τα γραπτά μου εκτός από εμένα.
β)Δεν επιζητείτε καμία προσωπική σχέση μαζί μου,εκτός από εκείνες που είναι απαραίτητες για κοινωνικούς λόγους.Ιδίως δεν θα απαιτήσετε ποτέ: 1) να παραμείνω μαζί σας στο σπίτι, 2) να σας συνοδέυσω σε επίσκεψη ή ταξίδι.
γ)Θα τηρείτε κατά γράμμα τις ακόλουθες οδηγίες: 1) δεν θα μου ζητάτε εκδηλώσεις στοργής,ούτε ποτέ θα μου το προσάψετε, 2) θα μου απαντάτε αμέσως όταν σας απευθύνω το λόγο, 3) θα βγαίνετε από το γραφείο και το δωμάτιο μου αμέσως όποτε σας το ζητήσω,χωρίς να διαμαρτύρεστε, 4) δεν θα με εξευτελίσετε ποτέ στα μάτια των παιδιών μου,ούτε με λόγια,ούτε με έργα."

Ένας άνθρωπος ευφυής,που είχε τιμηθεί με Νόμπελ και τον ενδιέφερε πολύ η δημόσια εικόνα του,ωστόσο απαξιούσε για τη συζυγό του και αδιαφορούσε για τη δική της αυτοεκτίμηση.
Το κείμενο τελειώνει διευκρινίζοντας ότι εκείνη την εποχή ο φυσικός είχε παράλληλη σχέση με μια άλλη γυναίκα και ήθελε με κάθε τρόπο να αποφύγει το διαζύγιο,που θα αποτελούσε σκάνδαλο για την εποχή,εν έτει 1914.Λίγους μήνες αργότερα η συζυγός του τον εγκατέλειψε,παίρνοντας μαζί της και τα δυο παιδιά τους-και το σκάνδαλο δεν το γλίτωσε,συμπληρώνω εγώ...

                                   C. PATRICE,"Einstein et la relativite amoureuse",1996.

                                                                           

Τρίτη 4 Ιουνίου 2013

 
Ο κάθε άνθρωπος γράφει τη δική του ιστορία.Η ιστορία του κάθε ανθρώπου είναι μοναδική,όπως και η προσωπικότητά του.Επομένως μην αντιγράφουμε,ας δημιουργούμε κάθε μέρα τα δικά μας κεφάλαια του δικού μας βιβλίου...

Τετάρτη 10 Απριλίου 2013

8 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα Ρομά

 Προχθές ήταν η παγκόσμια ημέρα του έθνους των Ρομά.Καθιερώθηκε να γιορτάζεται την 8η Απριλίου κάθε έτους,λόγω του πρώτου παγκόσμιου συνεδρίου της που έγινε στο Λονδίνο το 1971 και έθεσε τη βάση για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους από τη διεθνή κοινότητα.
 Είναι γνωστές οι συνθήκες που ζουν οι Ρομ (όπως συνηθίζουν να λέγονται μεταξύ τους), πολύ χαμηλό βιοτικό επίπεδο,διαβίωση σε καταυλισμούς και αυτοσχέδιες παράγκες,έλλειψη υγιεινής,κοινωνικό αποκλεισμό,αναλφαβητισμό.
 Τα κράτη χρειάζεται να πάρουν μέτρα αλλά βασικό όλων είναι η στήριξη αυτών των ανθρώπων,ψυχοκοινωνική στήριξη,καθώς είναι συνηθισμένοι να ζουν σε ένα νομαδικό τρόπο ζωής με τους δικούς τους κανόνες και τις δικές τους συμπεριφορές.
 Πέρα όμως όλων αυτών,εγώ θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας την προσωπική μου εμπειρία,όταν έτυχε να συνταξιδεύω με έναν μικρό Ρομά.
 Δε θα ήταν πάνω από 7 με 8 ετών.Ταξιδεύαμε με τρένο.Ήρθε και κάθησε απέναντί μου ενώ η υπόλοιπη οικογένειά του,δυο γυνάικες και ένα κοριτσάκι,κάποια καθίσματα παρά πίσω.Δε θα ξεχάσω τα πανέξυπνα μάυρα ματάκια του.Μια ώρα ταξιδεύαμε μαζί,ε λοιπόν μια ώρα με ρώταγε για τα πάντα.Ό,τι έβλεπε στη διαδρομή και του έκανε εντύπωση,με ρωτούσε.Πόσα είδη δέντρων υπάρχουν και πότε φυτρώνουν,αν το τρένο ή το αυτοκίνητο πάει πιο γρήγορα,πόσοι άνθρωποι χρειάστηκε να δουλέψουν για να φτιάξουν το σιδηρόδρομο...και όσο του απάνταγα,όλο και πιο πολλά ρωτούσε.
Οι υπόλοιποι ταξιδιώτες με κοιτούσαν με απορία "τί όρεξη που την έχεις κοπέλα μου" μου είπαν κάποιοι...Εγώ όμως είχα όρεξη γιατί έβλεπα ένα μικρό παιδί απέναντι μου που είχε διάθεση για μάθηση!
Όταν πλέον ένιωσε άνετα μαζί μου,μου είπε ότι όταν μεγαλώσει θα ήθελε να γίνει αεροπόρος γιατί του αρέσει πολύ που τα πουλιά μπορούν και πετάνε και γνωρίζει ότι ο μόνος τρόπος για να το κάνει αυτό,είναι να "οδηγήσει" αεροπλάνο.Πήγαινε σχολείο και του άρεσε το διάβασμα.
Κατέβηκε πρώτος και φεύγοντας με χαιρέτησε με ένα χαμόγελο και μου είπε..."θα τα ξαναπούμε".
Φυσικά δεν τα ξαναείπαμε αλλά ελπίζω αυτό το παιδί να συνεχίζει την πορεία του στο σχολείο,να έχει την ίδια όρεξη να μαθαίνει και να εξερευνεί πράγματα και να καταφέρει να κάνει το ονειρό του πραγματικότητα...να πετάξει!
 Τί και αν είναι λοιπόν τσιγγάνος?Η ευστροφία και η δίψα για μόρφωση δεν κοιτάνε έθνη,φυλές και χρώμα.Κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα στην τροφή,στην ένδυση,στη στέγαση.στην εκπαίδευση και στην εργασία.Είναι κρίμα αυτό το παιδί και κάθε τέτοιο παιδί,από τη στιγμή που έχει όνειρα και στόχους,να στερηθεί ένα καλύτερο μέλλον.

Βάσω Σωτηράκη

Παρακάτω διαβάστε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το τους Ρομά.

http://www.i-diadromi.gr/2013/04/84.html

Τετάρτη 27 Μαρτίου 2013

ActionAid Hellas

 H ActionAid Hellas είναι μέλος της διεθνούς οργάνωσης ActionAid International και δραστηριοποιείται στην Ελλάδα από το 1998 με στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού στο παγκόσμιο πρόβλημα της φτώχειας,τη δημιουργία αλληλεγγύης μεταξύ των Ελλήνων πολιτών και των κατοίκων των αναπτυσσόμενων χωρών,ενώ παράλληλα συμμετέχει ενεργά στις εκστρατείες της διεθνούς οργάνωσης για την καταπολέμηση της φτώχειας στον πλανήτη.
 Όραμα της ActionAid είναι ένας κόσμος απαλλαγμένος από τη φτώχεια όπου κάθε άνθρωπος θα μπορεί να ζει με αξιοπρέπεια και να απολαμβάνει τα βασικά ανθρώπινα δικαιώματα.
 Αποστολή της είναι η καταπολέμηση της φτώχειας,της αδικίας και των ανισοτήτων που την προκαλούν,συνεργαζόμενοι με τους φτωχούς και περιθωριοποιημένους ανθρώπους του αναπτυσσόμενου κόσμου.

ΠΩΣ ΔΟΥΛΕΥΕΙ

Η ΑctionAid δουλεύει τοπικά σε επίπεδο κοινοτήτων,υποστηρίζοντας τους φτωχούς και περιθωριοποιημένους ανθρώπους να αναγνωρίσουν και να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους αναλαμβάνοντας μόνοι τους την ευθύνη της ανάπτυξής τους.
Σε διεθνές επίπεδο συμμετέχει σε παγκόσμια δίκτυα άσκησης πίεσης με στόχο να επηρεάσει τις αποφάσεις και τις πολιτικές της διεθνούς κοινότητας που διαιωνίζουν τις αιτίες της φτώχειας και επιδρούν άμεσα στη ζωή εκατομμυρίων φτωχών ανθρώπων στο αναπτυσσόμενο κόσμο.
Η στρατηγική της ActionAid για την καταπολέμηση της φτώχειας καθορίζει και τις προτεραιότητές της που επικεντρώνονται σε 6 θεματικές ενότητες δουλειάς:την εκπάιδευση,την πρόληψη και την καταπολέμηση του HIV/AIDS,την ενδυνάμωση του ρόλου των γυναικών στην κοινωνία,την επάρκεια τροφής και νερού,την ανταπόκριση σε έκτακτες ανάγκες με την παροχή βοήθειας και την ενίσχυση της ειρήνης.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ανάλογα με τις αναγκες και τις ελλείψεις κάθε περιοχής η οργάνωση υποστηρίζει την κατάργηση των σχολικών διδάκτρων,την κατασκευή σχολείων,την δημιουργία αιθουσών διδασκαλίας,την παροχή εξοπλισμού,ενώ προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει τους γονείς για τη σπουδαιότητα της μόρφωσης και τους ενθαρρύνει να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο.Επίσης με συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε ενήλικες αναλφάβητους.

HIV/AIDS

Βασικοί στόχοι της δράσης της ActionAid είναι η πρόληψη και η εξασφάλιση μιας αξιοπρεπούς διαβίωσης για τους ανθρώπους και τις κοινότητες που έχουν προσβληθεί από τον ιο του AIDS.
Συντηρεί τοπικές ομάδες υποστήριξης των φορέων και των ασθενών παρέχοντας φάρμακα,τεχνική βοήθεια.

ΓΥΝΑΙΚΕΣ

  • Παρέχει εκπαίδευση στα κοπρίτσια και στις γυναίκες
  • Οργανώνει προγράμματα εκμάθησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε γυναίκες για να ενισχύσουν το οικογενειακό εισόδημα.
  • Εφαρμόζει προγράμματα δανεισμού και αποταμίευσης για να ξεκινήσουν οι γυναίκες τις επαγγελματικές δραστηριότητες στις οποίες εκπαιδεύτηκαν.

ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΤΡΟΦΗΣ

Κάθε άνθρωπος έχει το θεμελιώδες δικαίωμα να ζει ελεύθερος από την πείνα και να έχει πρόσβαση σε ασφαλή και ποιοτική τροφή.Έτσι σε επίπεδο κοινοτήτων η οργάνωση εκπαιδεύει τους χωρικούς σε μεθόδους καλλιέργειας και αξιοποίησης των αποθεμάτων νερού,τους παρέχει εργαλεία και σπόρους,ενημερώνει τους αγρότες για τις κρατικές υπηρεσίες γεωργίας και υποστηρίζει την προσπάθεια των γυναικών να πουλάν τα προϊόντα που καλλιεργούν σε υπαίθριες τοπικές αγορές.Επιπλέον βρίσκεται σε συνεχή συνεργασία με τα Υπουργεία Τροφίμων και Γεωργίας της κάθε χώρας για να εξασφαλίσει δικαιότερες συνθήκες εμπορίου και καλλιέργειας.

ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΒΟΗΘΕΙΑ

Οι φυσικές καταστροφές επιδεινώνουν τη φτώχεια των ανθρώπων και των κοινοτήτων  επιβραδύνοντας κάθε προσπάθεια ανάπτυξης.Η ActionAid δραστηριοποιείται για την αντιμετώπιση των συνεπειών των φυσικών καταστροφών αλλά και την κατάλληλη προετοιμασία ανθρώπων και κοινοτήτων για να προλαβαίνουν τις κρίσεις.Παράλληλα ασκεί πίεση στη διεθνή κοινότητα να υιοθετήσει πρακτικές που να απαντούν στις ανάγκες,τα δικαιώματα και τις προτεραιότητες των φτωχών πληγέντων.

ΕΙΡΗΝΗ

Σε μια σύρραξη δυστυχώς το 80% των ανθρωπίνων απωλειών είναι απλόι πολίτες.Ή ActionAid συνεργάζεται με τους ανθρώπους των κοινοτήτων για την ανάπτυξη πρωτοβουλιών που προωθούν την ειρήνη και τη συμφιλίωση,δημιουργούν σχέσεις εμπιστοσύνης και προωθούν το διάλογο ώστε να επέλθει διαρκής ειρήνη στις κοινότητες.Αυτά υλοποιούνται με προγράμματα αποκατάστασης των παραδοσιακών αρχών εξουσίας στις φυλές,με την ενδυνάμωση και την εκπάιδευση των νέων ανθρώπων και των γυναικών και με την καλλιέργεια επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων της κοινότητας ώστε να αναζητηθούν και να προταθούν λύσεις στα προβλήματα.

Μάθετε επιπλέον καθώς και τρόπους υποστήριξης προς την οργάνωση στο:
 http://www.actionaid.gr/?pname=Home&la=1

Τρίτη 19 Φεβρουαρίου 2013

SHISHA:Το ναρκωτικό των φτωχών...

Το shisha είναι παραισθησιογόνο ναρκωτικό,το οποίο έχει ονομαστεί και "ναρκωτικό των φτωχών" λόγω της χαμηλής τιμής της δόσης (3 ευρώ).
Παρασκευάζεται σε αυτοσχέδια εργαστήρια και κύριο συστατικό του είναι τα υγρά μπαταρίας αυτοκινήτων ή η χλωρίνη.
Τρόποι χρήσεις είναι είτε με το κάπνισμα είτε με ενδοφλέβεια ένεση.
Κυριότερες παρενέργειες είναι η αϋπνία,οι παραισθήσεις* και η επιθετικότητα.
'Οπως αναφέρει μελέτη του ΚΕΘΕΑ (Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων),οι χρήστες του Shisha γερνούν σε διάστημα 6 μηνών...
Τις ζημιές που προκαλέι στον οργανισμό η 20ετής χρήση ηρωϊνης,το shisha τις προκαλεί σε ελάχιστο διάστημα!

*Παραίσθηση:δίνοντας ένα παράδειγμα:Όταν ξυπνάμε από κάποιο εφιάλτη ή από κάποιον κρότο ή επειδή ακούσαμε κραυγές,καθώς βλέπουμε στο μόλις φωτισμένο δωμάτιο να κρέμεται στην απέναντι κρεμάστρα το καπέλο μας και από κάτω ρούχα,έχουμε την εντύπωση ότι μπροστά μας βρίσκεται ένας άνθρωπος έτοιμος να μας επιτεθεί και μας πιάνει πανικός.Η εσφαλμένη αυτή αντίληψη λοιπόν λέγεται παραίσθηση.

Τρίτη 29 Ιανουαρίου 2013

Παιδιά επαίτες στους δρόμους,θύματα εκμετάλλευσης

 Αν και έχω ασχοληθεί με την καταναγκαστική εργασία παιδιών ως εργασία στα φοιτητικά μου χρόνια,αν και έχω αγοράσει φαγητό σε παιδί επαίτη,ελέγχοντας μήπως παρακολουθείται από κάποιον επιτήδειο,αν και έχω καταγγείλει περιστατικό παιδικής εκμετάλλευσης στο παρελθόν,ωστόσο ακόμα δεν μπορώ να εξικοιωθώ με το θέαμα στα φανάρια και στους δρόμους,ακόμα δεν μπορώ να χωνέψω οτι η πολιτεία είναι ανήμπορη μπροστά σε αυτό το φαινόμενο που παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις.
 Υπάρχουν πολλοί που θεωρούν τα μικρά παιδιά εύκολο μέσο ώστε να προκαλέσουν τον οίκτο και τη συμπόνια του κόσμου,προς όφελος όμως των ιδίων.Αφήνουν μικρά παιδιά,ηλικίας κυρίως 6-13,ξυπόλητα,παραμελημένα στα φανάρια και σε διάφορους δρόμους των πόλεων,να επαιτούν για ένα πενηντάλεπτο ή να προσπαθούν να πουλήσουν ένα πακέτο χαρτομάντηλα.Τις περισσότερες φορές στις γωνείες κρύβονται οι "εργοδότες" τους που ελέγχουν αν η επιχείρηση βαίνει καλώς.Τα παιδιά μετά από πολλές ώρες ζητιανιάς και ταλαιπωρίας πρέπει να παραδώσουν τα κέρδη τους.Στην περίπτωση που είναι λίγα,τιμωρούνται παραδειγματικά για τα υπόλοιπα,με ξύλο,μη παροχή τροφής ή διαμονής εκτός σπιτιού για ένα βράδυ ώστε να "συμμορφωθούν".Στιβαγμένα σε υπόγεια,σκηνές,οικοδομές και εγκαταλελειμένα αυτοκίνητα,χωρίς υγιεινή και ζεστό ρουχισμό,αυτά τα παιδιά υπομένουν τη μοίρα τους.Μια μοίρα που τη γράφουν οι μεγάλοι,χωρίς να τα ρωτήσουν.Πολλές φορές είναι παιδιά που ήρθαν από χώρες πολέμου και πέσαν θύματα εμπορίου και εκμετάλλευσης.Δεν έχουν γονείς και δεν τα αναζητά κανείς,όπως στην περίπτωση της 11χρονης Στέφκα που έπεσε θύμα τροχαίου.
 Η καταναγκαστική εργασία και η εκμετάλλευση ανηλίκων ΠΡΕΠΕΙ να παταχθεί!Χρειάζεται συνεχής αστυνόμευση και βαθύτερη έρευνα της κατάστασης.Οργανωμένες κινήσεις και παρεμβάσεις.
 Τραυματίζοντας παιδικές ψυχές,τραυματίζεις το μέλλον της κοινωνίας μας.Δεν φταίνε αυτά που ήρθαν σε ένα κόσμο που τους έδειξε το σκληρό του πρόσωπο από νωρίς.Δεν έχει δικαίωμα ΚΑΝΕΙΣ να τους στερεί τα δικά τους δικαιώματα και τις βασικές τους ανάγκες.
 Αν είμαστε μάρτυρες περιστατικών εκμετάλλευσης ανηλίκων,να το αναφέρουμε στις αρχές.Κάνοντας όλοι μια μικρή πράξη,ίσως κάποια στιγμή να πετύχουμε κάτι μεγάλο...!

Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2013

Ο όρος πελάτης στην κοινωνική εργασία

Ο εξυπηρετούμενος αποκαλείται και εναλλακτικά πελάτης από το ρήμα πελάζω:πλησιάζω.

Επαγγέλματα-"λειτουργήματα"

Με τον όρο "λειτούργημα" προσδιορίζονται ορισμένα επαγγέλματα,χαρακτηριστικά των οποίων είναι η κοινωνική χρησιμότητά τους και η πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία του επαγγελματία με τα άτομα,τα οποία απευθύνεται.Ως λειτουργήματα χαρακτηρίζονται τα επαγγέλματα του ιερέα,του ιατρού,του δασκάλου και του κοινωνικού λειτουργού.