Τετάρτη 30 Νοεμβρίου 2011

Βικτωρ Ουγκω

Το να πέσεις δεν είναι τρομερό, το να μη θέλεις όμως να σηκωθείς είναι ολέθριο.

Σαν σήμερα 30/11


1903: Ο Γρηγόριος Ξενόπουλος δημοσιεύει στο λογοτεχνικό περιοδικό Παναθήναια το ιστορικό του άρθρο Ένας ποιητής για τον Κ. Π. Καβάφη, με το οποίο γίνεται γνωστός στους Έλληνες.www.sansimera.gr

Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2011

Δέκα συστάσεις του Ευρωπαϊκού Κώδικα κατά του καρκίνου

Πρωτοσυντάχθηκε το 1987.Οι 10 συστάσεις αποσκοπούν στη μείωση των περιστατικών καρκίνου και της θνησιμότητας από αυτόν.
1.Μην καπνίζετε.
2.Αν πίνετε αλκοολούχα ποτά,μετριάστε την κατανάλωση
3.Αυξήστε την ημερίσια κατανάλωση λαχανικών και φρούτων
4.Αποφύγετε το υπερβολικό βάρος,αύξηση φυσικής δραστηριότητας,αποφυγή λιπαρών φαγητών
5.Αποφύγετε την υπερβολική έκθεση στον ήλιο
6.Εφαρμόζετε αυστηρά κανόνες που στοχεύουν στην πρόληψη κάθε έκθεσης σε γνωστές καρκινογόνες ουσίες.Να ακολουθείτε όλες τις οδηγίες ασφάλειας για τέτοιου είδους ουσίες
7.Επισκεφθείτε γιατρό μόλις παρατηρήσετε ένα εξόγκωμα,μια πληγή που δεν επουλώνεται(και στο στόμα ακόμη),μια κρεατοελιά που αλλάζει σχήμα ή χρώμα ή μια μη φυσιολογική αιμορραγία
8.Επισκεφθείτε γιατρό αν αντιμετωπίζετε προβλήματα όπως επίμονος βήχας,επίμονος βρόγχος φωνής,αλλαγή στις συνήθειες του εντέρου ή της ούρησης,ανεξήγητη απώλεια βάρους
9.Για τις γυναίκες:Τακτική εξέταση του τραχηλικού επιχρίσματος
10.Να ελέγχετε τακτικά το στήθος σας με τις απαραίτητες εξετάσεις.

Σαν σήμερα 29/11

1964: Στο αίμα πνίγεται ο επίσημος εορτασμός στον Γοργοπόταμο για την ανατίναξη της ομώνυμης γέφυρας από αντιστασιακούς το 1942. Έκρηξη στο χώρο της εκδήλωσης προκαλεί τον θάνατο 13 ανθρώπων και τον τραυματισμό 45. www.sansimera.gr

Δευτέρα 28 Νοεμβρίου 2011

Σαν σήμερα 28/11


2002: Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων επιδικάζει το ποσό των 13,7 εκατομμυρίων ευρώ (4,6 δισ. δρχ.) ως αποζημίωση του Ελληνικού Δημοσίου στον τέως βασιλιά Κωνσταντίνο για την απαλλοτρίωση της λεγόμενης βασιλικής περιουσίας.www.sansimera.gr


Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2011

Σαν σήμερα 25/11


2008: Τρεις ιστορικές συμφωνίες υπογράφονται κατά την ολοκλήρωση της επίσημης επίσκεψης του προέδρου της Κίνας, Χου Ζιντάο, στην Αθήνα. Με βάση τη μία από τις συμφωνίες, η ελληνική κυβέρνηση παραχωρεί το λιμάνι του Πειραιά στον κινέζικο κολοσσό Cosco. Στη συμφωνία αντιτίθενται οι λιμενεργάτες του Πειραιά, οι οποίοι πραγματοποίησαν 24ωρη απεργία.www.sansimera.gr

Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2011

Μαρία Χουρδάκη 1918-2010



Η Μαρία Χουρδάκη, γεννήθηκε στο Ρέθυμνο το 1918 και πέθανε στην Αθήνα το 2010. Αφιέρωσε όλη τη μακροχρόνια επιστημονική της δράση στο μεγάλο πρόβλημα της ψυχικής υγείας του ατόμου. Είχε πάντα ιδιαίτερη ευαισθησία ως προς τον πάσχοντα άνθρωπο και ιδιαίτερα το παιδί, καθώς εργάστηκε με τον καθηγητή Dubosson στη Γενεύη, για την πρακτική της ως ψυχολόγος σε τμήμα παιδιών με ειδικές ανάγκες.

Οι αναζητήσεις της προς τον Άνθρωπο την οδήγησαν στη Φιλοσοφική Σχολή, απ’ όπου πήρε το πτυχίο της. Όμως, στη Φιλοσοφική Σχολή δε βρήκε ό,τι πραγματικά ζητούσε. Γι’ αυτό σκέφτηκαν με το σύζυγό της, Δημήτρη Χουρδάκη – μαθηματικό, με σπουδές Αρχιτεκτονικής – να φύγουν μαζί στο εξωτερικό για να σπουδάσουν και οι δυο τις ειδικότητές τους.

Η Μαρία Χουρδάκη συνέχισε τις σπουδές της στη Γενεύη, στο Ινστιτούτο J. J. Rousseau σε θέματα Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής. Οι σπουδές στη Γενεύη της έδωσαν πολλά σ’ ό,τι αφορά την τεχνική και μεθοδολογία της τότε νέας επιστήμης, της Ψυχολογίας. Ωστόσο, δεν αρκέστηκε σε αυτές. συνέχισε τις σπουδές της στο Παρίσι, που την εποχή εκείνη αποτελούσε το θερμοκήπιο, το σταυροδρόμι των θεωρητικών επιστημών: Φιλοσοφία, Ψυχολογία, Κοινωνιολογία. Στο Παρίσι, φοιτά στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας της Σορβόννης. Παράλληλα, φοιτά στο Ινστιτούτο Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Institut de lOrientation Professionnelle), ενώ είχε ήδη γράψει σχετικό βιβλίο (το οποίο είχε βραβευτεί).

Πέρα από τις σπουδές της, στο Παρίσι παρακολούθησε τις ανεπανάληπτες συζητήσεις των διανοούμενων της εποχής που γίνονταν στα μεγάλα βιβλιοπωλεία. Εκεί γινόταν η συνάντηση των Sartres, Simone de Bouvoir, Louis Aragon, Henri Wallon, Joliot Curie κ.ά. Αυτοί και πολλοί άλλοι έρχονταν τακτικά στο Πανεπιστήμιο, δημιουργώντας αφόρμηση για έναν πλούσιο διάλογο, που έγινε τελικά το καλύτερο Πανεπιστήμιό της.

Με όλες αυτές τις σκέψεις, τους προβληματισμούς, έρχεται στην Αθήνα το 1960 και αρχίζει αμέσως τη δράση της με διαλέξεις γύρω από τη νέα επιστήμη της Ψυχολογίας και την αξία της ψυχικής υγείας. Θέλοντας να τονίσει το ρόλο της οικογένειας ως προς τη διαμόρφωση της ψυχικής υγείας του παιδιού, στράφηκε προς την ίδρυση των Σχολών Γονέων.

Στις 17 Γενάρη του 1962 έγινε η πρώτη διάλεξη για τις Σχολές Γονέων στην Αθήνα μετά την οποία ακολούθησε η εγγραφή 300 Αθηναίων, που ήθελαν να παρακολουθήσουν τις εργασίες της και τη συμβουλευτική της (παγκόσμιο ρεκόρ). Στη συνέχεια, ιδρύει τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Σχολών Γονέων, ένα μορφωτικό σωματείο που συντονίζει τη λειτουργία των Σχολών Γονέων σε όλη την Ελλάδα, το οποίο λειτουργεί με επιτυχία μέχρι σήμερα.

Το 1964 προσκλήθηκε στο Παρίσι από τον Andre Isambert, Πρόεδρο των Σχολών Γονέων της Γαλλίας και υπέγραψε ως εκπρόσωπος της Ελλάδας την ιδρυτική πράξη της FIEP (International Federation for ParentsEducation – Διεθνής Ομοσπονδία για την Εκπαίδευση των Γονέων). Ανήκει στο Διοικητικό της Συμβούλιο μέχρι σήμερα (εκλογές ανά τριετία).

Αναζητώντας τομείς πέρα από την οικογένεια, στους οποίους και η πρόληψη της ψυχικής υγείας θεωρείται αναγκαία, στρέφεται προς το εκπαιδευτικό σύστημα γιατί θεωρεί ότι δεν επιτελεί το χρέος του, σ’ ό,τι αφορά την ψυχική υγεία των μαθητών. Θεωρεί ότι η παιδεία μας ασχολείται κυρίως με το γνωστικό τομέα, παραβλέποντας το μέγα θέμα της ψυχικής υγείας.

Η Μαρία Χουρδάκη μελέτησε και εφάρμοσε (από το 1966 μέχρι σήμερα) αντιαυταρχικό σύστημα σε ιδιωτικό σχολείο της Αθήνας, με άριστα αποτελέσματα ως προς τη συγκροτημένη προσωπικότητα και την υπευθυνότητα των μαθητών στην κοινωνική τους ένταξη. Τα αποτελέσματα αυτά της άνοιξαν το δρόμο να μελετήσει και να οργανώσει το μέγα θέμα της πρόληψης των ναρκωτικών. Η Μαρία Χουρδάκη έφτασε τελικά στην άποψη που διατυπώνει στα βιβλία της, ότι αν το Υπουργείο Παιδείας οργάνωνε με πληρότητα το σύστημα του σχολείου, τα παιδιά φεύγοντας από το σχολείο αυτό δεν θα έπαιρναν ποτέ το δρόμο προς το Υπουργείο Υγείας. Όλα αυτά την οδήγησαν στην οργάνωση δικού της συστήματος Πρόληψης των Ναρκωτικών, που καθώς ενημέρωσε την FIEP, UNESCO κ.ά., πήρε την ονομασία Hourd System”.

Η εκλογή του κατάλληλου επαγγέλματος αποτελεί οπωσδήποτε στοιχείο ψυχικής υγείας. Είναι ό,τι έστρεψε τη Μαρία Χουρδάκη προς τη μελέτη και την ανάπτυξη του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, άγνωστου κι αυτού, ως τότε, στη χώρα μας. Πέρα από το βιβλίο της και τις ειδικές σπουδές της στο θέμα του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ιδρύει το «Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού», σε συνεργασία με την ψυχολόγο Μελίνα Σταύρου. Οργάνωσε σεμινάρια, έκανε πολλές διαλέξεις στο θέμα αυτό και συνέχισε με πολλούς συναδέλφους τη μελέτη του θέματος, την έρευνα και τη συμβουλευτική εφήβων. Κατά καιρούς, υπέβαλλε ειδικές προτάσεις για την εφαρμογή του Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο σχολείο, στους Υπουργούς Παιδείας.

Η Μαρία Χουρδάκη έχει συγγράψει πολλά βιβλία και άρθρα που έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά και εφημερίδες. Αξίζει επίσης να αναφέρουμε τις πολυάριθμες διαλέξεις που πραγματοποίησε σε ολόκληρη την Ελλάδα, για τη διάδοση της επιστήμης της Ψυχολογίας. Πήρε μέρος και οργάνωσε αρκετά συνέδρια, Πανελλήνια και Διεθνή. Τέλος, είναι γνωστό ότι η Μαρία Χουρδάκη, ύστερ’ από δεκαετείς προσπάθειες (1976-1986) με το Υπουργείο Παιδείας και τους Υπουργούς, ίδρυσε το πρώτο Πανεπιστημιακό Τμήμα Ψυχολογίας στο Ρέθυμνο της Κρήτης, του οποίου υπήρξε πρώτος Πρόεδρος. Το 1995 της απονεμήθηκε ο τίτλος της Επίτιμης Προέδρου του Τμήματος.

Η Μαρία Χουρδάκη τιμήθηκε πολλές φορές για το έργο της. Από την Ακαδημία Αθηνών, τον Ερυθρό Σταυρό (Χρυσούς Σταυρός), από τη Διεθνή FIEP, από τα Πανεπιστήμια, από το Σύλλογο Ελλήνων Ψυχολόγων, από σωματεία, από Δήμους, από Κοινότητες και το σπουδαιότερο, όπως συνηθίζει να λέει, από την Αγάπη του Ανθρώπου.

Θα πρέπει επίσης να αναφέρουμε ότι η δράση της στην κατοχύρωση της Ειρήνης στον κόσμο είναι σημαντική. Υπάρχει και το σχετικό βιβλίο της με τίτλο: «Εκπαίδευση στην Ειρήνη», το σχετικό βραβείο του ΟΗΕ και άλλα που δεν επιθυμεί η ίδια να αναφέρονται, αλλά εύχεται τη συνέχειά τους στη νέα γενιά.www.sxolesgoneon.gr (Πανελλήνιος Σύνδεσμος Σχολών Γονέων)

Σαν σήμερα 24/11

1920: Τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα του δημοψηφίσματος της 22ας Νοεμβρίου που ανακοινώνει η κυβέρνηση δείχνουν ότι το 98% του ελληνικού λαού ψήφισε υπέρ της βασιλείας και της επιστροφής του Κωνσταντίνου στο θρόνο της Ελλάδας.
 1953: Στην Ελλάδα εκδίδεται εσωτερικό προαιρετικό δάνειο. Εξαλείφονται τα τρία μηδενικά όλων των χαρτονομισμάτων και κόβονται κέρματα από 5λεπτο μέχρι 10δραχμο. www.sansimera.gr

Τετάρτη 23 Νοεμβρίου 2011

Σαν σήμερα 23/11


1964: Ο αμερικανός καρδιοχειρουργός Μάικλ ΝτιΜπέικι πραγματοποιεί την πρώτη παράκαμψη στεφανιαίας αρτηρίας (μπάι-πας).www.sansimera.gr

Στόχοι Κοινωνικής Εργασίας

Οι κοινωνικοί λειτουργοί ενδιαφέρονται για τη σχέση ανάμεσα στα "προσωπικά προβλήματα" και τα δημόσια ζητήματα.Ασχολούνται με τις γενικές συνέπειες των προσωπικών προβλημάτων και τις επιπτώσεις των πιο γενικών θεμάτων πάνω στα άτομα.
Στόχοι της κοινωνικής εργασίας είναι:
α)Να εκτιμήσει/διαγνώσει την κατάσταση και το παρουσιαζόμενο πρόβλημα
β)Να εντοπίσει τα δυνατά σημεία και τους πόρους των ατόμων,ομάδων,οικογενειών και κοινοτήτων με τις οποίες συνεργάζεται.
γ)Να βοηθήσει τους εξυπηρετούμενους να χρησιμοποιήσουν και αναπτύξουν περαιτέρω τις δικές τους ικανότητες επίλυσης των προβλημάτων (π.χ να αναπτύξουν νέες δεξιότητες για τη φροντίδα των παιδιών με στόχο τη βελτίωση των ενδοοικογενειακών σχέσεων)
δ)Να δημιουργήσει νέους συνδέσμους ανάμεσα στα άτομα και τα συστήματα παροχής υπηρεσιών (π.χ να βοηθήσει κάποιον που απέκτησε πρόσφατα μια αναπηρία να νιώσει άνετα σε μια κοινωνική λέσχη της περιοχής,συστήνοντάς τον με τον κατάλληλο τρόπο και προσπαθώντας να διασφαλίσει οτι θα γίνει ευπρόσδεκτος και δεν θα απορριφθεί λόγω της αναπηρίας του)
ε)Να προωθήσει ή να τροποποιήσει τις σχέσεις των ατόμων με τα συστήματα παροχής υπηρεσιών (π.χ. να βοηθήσει κάποιον που κάνει αίτηση για ένα επίδομα,να παρουσιάσει την περίπτωσή του,έτσι ώστε να έχει μεγαλύτερες πιθανότητες επιτυχίας).
στ)Να βελτιώσει την αλληλεπίδραση ανάμεσα στα άτομα και τα συστήματα παροχής υποστήριξης (όπως οικογένειες).
ζ)Να συμβάλει στην ανάπτυξη και την αλλαγή της κοινωνικής πολιτικής.
η)Να προσφέρει πρακτική βοήθεια.
θ)Να λειτουργήσει ως φορέας κοινωνικού ελέγχου. (Αγάπη Κανδυλάκη,Η συμβουλευτική στην κοινωνική εργασία-δεξιότητες και τεχνικές,2008)


Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2011

Αλκοόλ και Κατάθλιψη

'Οταν κάποιος πίνει συστηματικά,είναι πιθανό να νιώθει λύπη και απογοήτευση.Το αλκοόλ επιδρά στη χημεία του εγκεφάλου αυξάνοντας το κίνδυνο εκδήλωσης κατάθλιψης.
Η συχνή χρήση αλκοόλ οδηγεί σε μια δυστυχισμένη ζωή όπου κυριαρχούν οι οικογενειακοί καυγάδες,η χαμηλή απόδοση στη δουλειά,η απώλεια μνήμης και τα σεξουαλικά προβλήματα.
Υπάρχουν αποδείξεις ότι παρόλο που οι άνθρωποι που πίνουν μπορεί να έχουν κτάθλιψη,οι περισσότεροι θα αισθανθούν καλύτερα μετά από μερικές εβδομάδες όταν διακόψουν το ποτό.Για το λόγο αυτό είναι προτιμότερο να αντιμετωπίζεται πρώτα το πρόβλημα του αλκοολισμού και μετά η κατάθλιψη.
Αν τα συμπτώματα της κατάθλιψης υποχωρήσουν τότε είναι πολύ πιθανό να οφείλονταν στο ποτό.Αν μετά από τέσσερις εβδομάδες αποχής από το ποτό συνεχίζεται το συναίσθημα της θλίψης,θα πρέπει να ζητηθεί η βοήθεια ειδικού.
Είναι χρήσιμη η εξωτερίκευση των συναισθημάτων,ιδιαίτερα όταν η κατάθλιψη φαίνεται να συνδέετε με προβλήματα σχέσεων,χωρισμό,πένθος,απώλεια,ανεργία.Η συμβουλευτική είναι χρήσιμη σε αυτές τις περιπτώσεις.Αν πάλι η κατάθλιψη παραμένει και είναι βαριά,το άτομο είναι καλό να παραπέμπεται σε ψυχιατρική βοήθεια.Ο ψυχίατρος μπορεί να συστήσει ψυχοθεραπεία ή φαρμακευτική θεραπεία ή και τα δυο.Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις θα πρέπει το άτομο να κρατηθεί μακριά από το αλκοόλ και να συνεχίσει τη θεραπεία του για μερικούς μήνες.Υπάρχουν και κάποια φάρμακα που περιορίζουν τη σφοδρή επιθυμία για ποτό,αλλά αυτά απαιτούν νοσηλεία σε ειδικά κέντρα.
Η θεραπεία για το διπλό πρόβλημα της κατάθλιψης και του αλκοολισμού έχει μεγάλο ποσοστό επιτυχίας.Απαιτεί συστηματική παρακολούθηση από ειδικό θεραπευτή. 


Σαν σήμερα

1906: Τα αρχικά S.O.S. καθιερώνονται ως διεθνές σήμα κινδύνου, στο Διεθνές Συνέδριο Ασύρματης Τηλεγραφίας του Βερολίνου.
 1989: Οι τρεις πολιτικοί αρχηγοί, Κωνσταντίνος Μητσοτάκης, Ανδρέας Παπανδρέου και Χαρίλαος Φλωράκης, κατά την τέταρτη φάση των διερευνητικών συνομιλιών με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Χρήστο Σαρτζετάκη, αποφασίζουν τη σύσταση οικουμενικής Κυβέρνησης, υπό τον ακαδημαϊκό Ξενοφώντα Ζολώτα. www.sansimera.gr

Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2011

Σαν σήμερα

1904: Τα πρώτα μηχανοκίνητα λεωφορεία κάνουν την εμφάνισή τους στους δρόμους του Παρισιού, αντικαθιστώντας τις ιππήλατες άμαξες.
 1915: Ισχυρή αγγλογαλλική ναυτική μοίρα καταλαμβάνει τη Μήλο, θέλοντας να πιέσει τον βασιλιά Κωνσταντίνο να εξέλθει στον πόλεμο με την πλευρά της Αντάντ. www.σαν σημερα.gr

Ασφαλές όριο αλκοόλ για άνδρες και γυναίκες

Είναι γνωστό ότι η εξάρτηση από το αλκοόλ φέρει πολλά προβλήματα και βλάβες.Βλάβες όπως αφυδάτωση,εγκεφαλικές και ηπατικές βλάβες,σεξουαλικές διαταραχές,έκπτωση αντίληψης και διανοητικών ικανοτήτων και προβλήματα και διατάραξη οικογενειακών,επαγγελματικών και κοινωνικών σχέσεων.
Διεθνώς ως ασφαλή όρια κατανάλωσης αλκοόλ για τους ενήλικες είναι: 21 μονάδες(ποτά) την εβδομάδα για τους άντρες ενώ για τις γυναίκες οι 14 μονάδες.Όταν οι άνδρες πίνουν περισσότερο από 8 μονάδες την ημέρα και οι γυναίκες περισσότερο από 6 αυτό ονομάζεται "επεισόδιο υπερβολικής πόσης" (binge drinking).

Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011

Κοινωνικά προβλήματα σχετίζονται με τον κύκλο ζωής

Οι κοινωνιολόγοι Freeman και Jones,τονίζουν ότι υπάρχουν κοινωνικά προβλήματα τα οποία έχουν ως αιτία την ηλικία του ατόμου μέσα στον κύκλο της ζωής.Η ηλικία είναι ένα σημαντικό σημείο αναφοράς σχετικά με τους ρόλους,τις προσδοκίες και τις υποχρεώσεις του ατόμου προς την κοινωνία.
Οι συγγραφείς χωρίζουν τον κύκλο της ζωής σε επτά στάδια.Κατά την άποψή τους,η συχνότητα και η έκταση κάποιων κοινωνικών προβλημάτων στην κοινότητα συνδέεται άμεσα με την ηλικία του ατόμου.Συνεπώς μπορούμε με βάση τη θέση του στον κύκλο της ζωής να κατατάξουμε διάφορα κοινωνικά προβλήματα και παράλληλα να οργανώσουμε στρατηγικές και προγράμματα για την αντιμετώπισή τους.Οι διάφοροι θεσμοί οικογένεια-σχολείο,καθώς επίσης και οι κοινωνικές υπηρεσίες αποβλέπουν στην κτάλληλη παρέμβαση ώστε να βοηθούνται τα άτομα στην ομαλή λειτουργία τους ανάλογα με το στάδιο στο οποίο βρίσκονται στον κύκλο της ζωής.
Η ανάλυση των κοινωνικών προβλημάτων με βάση τον κύκλο της ζωής είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για στελέχη επαγγελμάτων υγείας και πρόνοιας,αφού πολλές από τις κοινωνικές υπηρεσίες είναι οργανωμένες με κεντρικό άξονα την ηλικία(π.χ. παιδικοί σταθμοί,Κ.Α.Π.Η.)
Τα στάδια αυτά είναι:βρεφική,νηπιακή ηλικία(0-5),παιδική και προεφηβεία (6-12),εφηβεία(13-17),νέοι ενήλικες(18-22),γάμος και γονϊκοί ρόλοι(23-45),μέση ηλικία(46-64) και τρίτη ηλικία(65 και πάνω)
Η διάκριση του κύκλου ζωής του ανθρώπου σε 7 στάδια από τους κοινωνιολόγους,σχεδόν ταυτίζεται με τη διαίρεση του κύκλου ζωής του ανθρώπου σε 8 στάδια αναπτύξεως από τον ψυχολόγο Eric Erikson (1982),ο οποίος υποστηρίζει ότι σε κάθε στάδιο ο άνθρωπος έχει ένα βασικό έργο να ολοκληρώσει.Το έργο αυτό συνδέεται με την ψυχολογική του εξέλιξη και τη συναισθηματική του ωριμότητα.Για πολλούς όμως ατομικούς,οικογενειακούς,κοινωνικούς και περιβαντολογικούς λόγους τα άτομα μπορεί να μην ολοκληρώσουν το έργο που σχετίζεται με το στάδιο στο οποίο βρίσκονται,οπότε η διαδικασία της εξέλιξης της προσωπικότητάς του ανακόπτεται,με επιπτώσεις πολλές φορές σοβαρές για τους ίδιους και το περιβάλλον τους.όταν συμβαίνει αυτό δημιουργούνται προβλήματα και καταστάσεις οι οποίες καθιστούν αναγκαία την παρέμβαση φιαφόρων κοινωνικών υπηρεσιών.(Π.Σταθόπουλος,Κοινωνική Πρόνοια,1996)


Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2011

Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2011

7 συμβουλές για χαμηλή χοληστερίνη

7 Συμβουλές-αποτέλεσμα έρευνας Αμερικανών ιατρών διαιτολόγων:
   1.Προσέξτε το βάρος σας
   2.Περιορίστε τα λίπη
   3.Τρώτε συχνά φασόλια
   4.Τρώτε πολλά φρούτα
   5.Τρώτε συχνά λάχανο,καρότο,μπρόκολο,κρεμύδι
   6.Τρώτε ψωμί ολοκής άλεσης ή σικάλεως
   7.Ασκηθείτε


Διαμεθοδική Κοινωνική Εργασία

Ο όρος διαμεθοδική κοινωνική εργασία υοθετείται για να τονιστεί η αναγκαιότητα μιας προσεγγισης που συνδυάζει τις παραδοσιακές μεθόδους παρέμβασης,δηλαδή την κοινωνική εργασία με άτομα,με οικογένειες,με ομάδες,με την κοινότητα και τις τοπικές κοινωνίες,ανάλογα με τις εκάστοτε ανάγκες.
Αρχικά οι μέθοδοι παρέμβασης που χρησιμοποιούσε η κοινωνική εργασία βασίζονταν στο ιατρικό μοντέλο διάγνωσης και θεραπείας.Αργότερα με την εξέλιξη της επιστήμης αναπτύχθηκαν τρεις παραδοσιακές μέθοδοι:η κοινωνική εργασία με άτομα (ΚΕΑ),η κοινωνική εργασία με ομάδες (ΚΕΟ) και η κοινωνική εργασία με κοινότητα (ΚΕΚ).(Αγάπη Κανδυλάκη,Η συμβουλευτική στην κοινωνική εργασία-δεξιότητες και τεχνικές,2008)

Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2011

Συμβουλευτική Κοινωνική Εργασία

Ο όρος συμβουλευτική αναφέρεται σε μια διαδικασία διαπροσωπικής επικοινωνίας μεταξύ τουλάχιστον δυο προσώπων,με αντικείμενο τν επίλυση προσωπικών ή και κοινωνικών ζητημάτων ή δυσκολιών που αντιμετωπίζει ο συμβουλευόμενος ή την παροχή βοήθειας για την επίτευξη ενός επιθυμητού στόχου του.
Η ταυτόχρονη εστίαση της κοινωνικής εργασίας στην πρόληψη και την αντιμετώπιση προβλημάτων που οφείλονται σε περιβαλλοντικούς παράγοντες,όπως οι συνθήκες ζωής της οικογένειας,οι κοινωνικοοικονομικές συνθήκες,ο κοινωνικός αποκλεισμός και η κοινωνική απομόνωση αναδεικνύει και αξιοποιεί πλευρές της συμβουλευτικής παρέμβασης,οι οποίες σχετίζονται περισσότερο με την ανάπτυξη δεξιοτήτων των συμβουλευόμενων και την εξεύρεση και αξιοποίηση πόρων για την αντιμετώπιση των εν λόγω δυσκολιών,παρά με την ίδια "ψυχοθεραπευτική παρέμβαση".Η συμβουλευτική παραπέμπει κυρίως σε παρεμβάσεις που εστιάζουν στο "εδώ και τώρα".
 Ο όρος συμβουλευτική στην κοινωνική εργασία δεν σημαίνει παροχή συμβουλών αλλά παραπέμπει στην αρχαιοελληνική έννοια του "συν-βουλεύομαι","σκέφτομαι μαζί με κάποιον σε μια σχέση ισοτιμίας".Στοχεύει στη διευκόλυνση για την αναζήτηση λύσης και όχι στην παροχή συμβουλών και στην πιεστικά κατευθυντική παρέμβαση.(Αγάπη Κανδυλάκη,Η συμβουλευτική στην κοινωνική εργασία-δεξιότητες και τεχνικές,2008)



Δευτέρα 14 Νοεμβρίου 2011

Επάγγελμα Κοινωνικός Λειτουργός

 Με τον όρο λειτούργημα προσδιορίζονται ορισμένα επαγγέλματα χαρακτηριστικά των οποίων είναι η κοινωνική χρησιμότητα και η "πρόσωπο με πρόσωπο" επικοινωνία του επαγγελματία με τα άτομα στα οποία απευθύνεται.Ως λειτουργήματα χαρακτηρίζονται τα επαγγέλματα του ιερέα,του ιατρού,του δασκάλου,του κοινωνικού λειτουργού (Θεανώ Καλλινικάκη,Κοινωνική Εργασία,1998)
Οι κοινωνικοί λειτουργοί ασχολούνται με τη φύση, την αιτιολογία και την επίλυση των κοινωνικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κοινωνικά αποκλεισμένες ή καταπιεζόμενες ομάδες του πληθυσμού, ανεξάρτητα από την/ις κοινότητα/ες που ανήκουν. Ενδιαφέρονται για την επίλυση των κοινωνικών προβλημάτων και την κάλυψη των κοινωνικών αναγκών αποβλέποντας στην κοινωνική ευημερία και δικαιοσύνη.
 Σημαντικό είναι να αναφερθεί πως οι κοινωνικοί λειτουργοί παρέχουν εξατομικευμένη συμβουλευτική και παρέμβαση σε άτομα, οικογένειες, κοινωνικές ομάδες, οργανισμούς/επιτροπές και κοινότητες. Ενώ βασιζόμενοι σε ενδείξεις (χρησιμοποιώντας την κοινωνική έρευνα αλλά και την εμπειρία τους από την πρακτική τους) συμβάλλουν στην ανάπτυξη κοινωνικής πολιτικής και στη βελτίωση των κοινωνικών παρεμβάσεων τους.
Επίσης, ανάλογα με τον τομέα απασχόλησης τους παρέχουν υπηρεσίες ενημερωτικού ,διαγνωστικού,  θεραπευτικού και υποστηρικτικού χαρακτήρα.
 Η θεωρητική εκπαίδευση, των Κ.Λ., τόσο στη Ελλάδα όσο και διεθνώς , σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο περιλαμβάνει γνώσεις για την βιο-ψυχο-κοινωνική ανάπτυξη και κοινωνική λειτουργικότητα του ανθρώπου σε διάφορα κοινωνικά συστήματα (οικογένειες, ομάδες, οργανισμούς, κοινότητες και θεσμούς), ανάλυση κοινωνικής πολιτικής, ανάπτυξη προσεγγίσεων και δεξιοτήτων παρέμβασης για την επίλυση προβλημάτων καθώς και γνώσεις μεθόδων έρευνας και αξιολόγησης τω εφαρμογών της κοινωνικής εργασίας.(wikipedia)

Επιστήμη Κοινωνική Εργασία

Η Κοινωνική εργασία είναι σύγχρονη κοινωνική επιστήμη και επάγγελμα που επιδιώκει την κοινωνική αλλαγή, κοινωνική δικαιοσύνη και κοινωνική πρόνοια. Η κοινωνική εργασία διαφοροποιήθηκε από τις άλλες κοινωνικές επιστήμες όπως η κοινωνιολογία τόσο λόγω του εφαρμοσμένου χαρακτήρα της όσο και της συνεχούς εξειδίκευσης των κοινωνικών επιστημών στις αρχές του 20ου αιώνα. Μοιράζεται και δανείζεται θεωρίες ανθρωπολογίας, διεθνούς, κοινωνικής και κοινοτικής ανάπτυξης, ιατρικής, κοινωνιολογίας, νομικής, οικονομίας, πολιτικών επιστημών, φιλοσοφίας, ψυχολογίας κ.α. Πιστεύεται ότι η Κοινωνική Εργασία πρωτοεμφανίστηκε εξαιτίας της ανάγκης αντιμετώπισης των προβλημάτων επιβίωσης που αντιμετώπιζαν άτομα και ομάδες εξαιτίας πολέμων, οικολογικών καταστροφών, αστικοποίησης, εκβιομηχάνισης ωστόσο περιγράφονται εμπειρίες κοινωνικής εργασίες σε διάφορες χώρες από πολύ παλαιότερα. Για παράδειγμα, στην Ελλαδική ιστορία η κοινωνική εργασία έχει της ρίζες στην Αρχαία Ελλάδα τόσο από πλευράς κατανόησης του κόσμου μέσα από τα μάτια της φιλοσοφίας όσο και τις φιλανθρωπικές πράξεις και τα πρώτα ανεπίσημα προνοιακά συστήματα. (wikipedia)
 Αφετηρία της Κοινωνικής Εργασίας είναι η ιδέα οτι κάθε άτομο,οποιαδήποτε ηλικίας,είναι δυνατό να έρθει αντιμέτωπο με κάποιο πρόβλημα και να χρειαστεί βοήθεια σε μια πτυχή της προσωπικής,συναισθηματικής ή κοινωνικής του ζωής.
  Βασική της μέριμνα είναι αφενός η πρόληψη,δηλαδή η αποτροπή μιας κοινωνικής δυσλειτουργίας και αφετέρου η αντιμετώπιση,δηλαδή η επίλυση των προβλημάτων που παρεμποδίζουν,περιορίζουν,αναστέλλουν ή και διαστρεβλώνουν την κοινωνική λειτουργικότητα ενός ατόμου,μιας ομάδας,μιας οικογένειας ή μιας κοινότητας.